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Cómo dejar los cubiertos después de acabar un plato diciembre 15, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Curiosidades.
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Leo en Menéame un artículo en el que explican cómo hay que colocar los cubiertos cuando estamos comiendo. Ya había leído qué en función de su posición indicamos al camarero si hemos acabado o no, pero al parecer, también comunican si el plato nos gustó o no.

La verdad es que es un artículo breve, pero siempre me han gustado todos estos temas relacionados con el protocolo. Espero que a vosotros también.

El Ministerio de Cultura en contra de la piratería diciembre 14, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Opinión, Piratería.
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O mejor dicho, en contra de millones de ciudadanos. Porque una cosa es estar en contra de las redes y mafias que se dedican a la distribución de material protegido con ánimo de lucro y otra muy distinta criminalizar a la inmensa mayoría de la población española por descargarse música de internet.

Lamentable que el Ministerio no encuentre otros asuntos de mayor importancia en los que invertir el dinero de todos los españoles. ¿Cuándo se darán cuenta los artistas de que la red es la herramienta ideal para difundir sus obras y no un instrumento de los malvados piratas para robarles? En fin, problema suyo, porque hace mucho tiempo que tienen la batalla perdida: en su mano está adaptarse a los nuevos tiempos o seguir anclados en el pasado.

Un móvil con Linux y totalmente abierto diciembre 13, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Inventos.
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Leo en Barrapunto que una compañía taiwanesa ha lanzado al mercado un móvil con Linux y completamente abierto. Al parecer, el cacharo en cuestión es en realidad teléfono móvil, PDA y GPS, todo en uno. Además, cuenta, entre otras cosas, con pantalla táctil, desde la cual puede controlarse prácticamente todo, ranura para tarjetas SD y radio cuatribanda.

Sin embargo, por el momento no parece interesante su adquisición, ya que, por un lado, cuesta 350 dólares, y por otro, no incluye WiFi ni Bluetooth, con lo que queda bastante capada en cuanto a conexión se refiere. Se agradece que una compañia saque al mercado este tipo de productos, pero aún tienen mucho que mejorar.

Peter el paladín diciembre 12, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Humor, Padre de familia.
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Puntazo de Padre de familia:

Si te dicen que Hotmail va a cerrar… no te lo creas diciembre 11, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Curiosidades, Humor.
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Vía Menéame encuentro esta fantástica explicación de por qué, a pesar de lo que suelen decir los correos electrónicos en cadena, Hotmail no va a cerrar. Así que ya sabes, no te creas todo lo que te cuentan por email.

Cómo hacer una práctica diciembre 10, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Humor, Programación.
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Vía Menéame encuentra un post genial en el que comentan los mejores trucos para hacer una práctica y conseguir que el profesor esté orgulloso de nosotros. Especialmente indicado para todos aquellos que no tenemos precisamente una relación de amistad con el/la individuo/a encargado/a de las prácticas de programación.

Sabina y la piratería diciembre 10, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Piratería.
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Vía Menéame encuentro este vídeo en el que Joaquín Sabina se muestra totalmente a favor de la piratería. La parte realmente interesante comienza a partir del minuto seis, aunque el resto de la entrevista también es, cuanto menos, divertido.

Más Matemáticas y menos Lengua en Primaria diciembre 9, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Educación, Matemáticas, Opinión.
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Vía Menéame me entero de que el Consejo de Ministros acordó ayer reducir el número de horas lectivas de Lengua y aumentar el de Matemáticas en Primaria. Aún así, Lengua seguirá siendo la asignatura que contará con mayor número de clases.

La verdad es que no creo que esta decisión solucione algún problema, pues siempre he defendido que, independientemente de las leyes que se promulguen, el estudiar o no depende del estudiante o, en edades tempranas, como en el caso que nos comtempla, de los padres. No obstante, y dejando a un lado este argumento, no puedo dejar de alegrarme, como estudiante de una ingeniería que soy, de que se le reste protagonismo a las asignaturas de letras frente a las de ciencia.

Especialmente me alegro cuando recuerdo las innumerables ocasiones en las que tienes que aguantar que algún estudiante de letras recrimine tus opiniones con argumentos de tal peso como las matemáticas no sirven para nada o para qué quiero yo la física. Debo reconocer, sin embargo, que en cierta medida tienen razón: los conocimientos son útiles en la medida en la que los utilizamos: a un traductor de inglés el cálculo de estructuras no le servirá de mucho y para un ingeniero saber qué es un complemento directo será completamente inútil.

Pero dejando eso a un lado, y partiendo del supuesto de que todos deberíamos saber un poco de todo no puede tolerarse que la ciencia esté en un plano secundario. El problema es que se ven las matemáticas y todo lo técnico en general como algo superflúo: cuántas veces habremos oído eso de a mí no me preguntes que soy de letras. Al revés es poco frecuente.

Y ocurre así porque alguien que quiera estudiar una ingeniería tiene que estar estudiando filosofía, historia y lengua durante todo el bachillerato y sólo se libra de ellas cuando empieza la carrera. En cambio, si alguien no quiere estudiar matemáticas, puede dejar de verlas al final de la ESO. Esto no quiere decir, sin embargo, que deban eliminarse las asignatura de letras; lo que si que hay que hacer es enfocarlas de una forma distinta: en una educación que se supone orientada a comenzar unos estudios técnicos no puede dedicarse más de la mitad de las horas lectivas a asignaturas que no están relacionadas con los estudios que se van a iniciar. Si sería positiva la creación de una asignatura de cultura general, en la que se enseñe a expresarse correctamente o a redactar escritos, por ejemplo.

Porque es en eso precisamente en lo único que tienen razón quienes defienden la supremacía de las letras frente a las ciencias: la corrección a la hora de expresarse, tanto de forma oral como escrita, es imprescindible e incluso más importante que las matemáticas. Pero nada más. Porque si inútil es saber que es un coseno, tanto o más lo es saber quién escribió La celestina.

La ciencia, al contrario de lo que muchos creen, está presente en nuestra vida diaria de una forma mucho más intensa que la lengua o la literatura. La ciencia sirve para ir a comprar una bombilla y no pedir una de 220 vatios, para interpretar el plano de la casa que quieres comprar, para saber cuántos intereses tendrás que pagar por el crédito del coche, para que cuando alguien diga la palabra decibelio no pensemos que nos están insultando, para saber por qué cuando conectamos muchos aparatos a la red eléctrica saltan los plomos, para saber por qué los días son más cortos en invierno, para saber por qué cuando nos metemos en la bañera cuando está llena, el agua se sale o para saber por qué la imagen y el sonido de un partido de fútbol llega con retraso.

Ahí quedan algunas aplicaciones de la ciencia. Porque que a nadie le quepa duda: la ciencia es mucho más práctica y necesaria, incluso en la vida diaria que las letras. Prueba de ello es que el mundo no podría vivir sin ingenieros, técnicos y científicos en general y, sin embargo, si lo podría hacer sin escritores y poetas. Recordemos que las obras de arte son importantes como parte de nuestra cultura, pero los puentes, las centrales nucleares o los hospitales, por poner tres ejemplos, son imprescindibles, y es precisamente la ciencia en general, y la ingeniería en particular, la que permite su construcción.

Después de todo eso debe de ser lo que tanto les molesta: que aquéllo que tanto critican es infinitamente más útil y práctico que lo que tanto defienden.

La paradoja del granjero y la pértiga diciembre 8, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Curiosidades, Física.
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Vía Menéame encuentro este artículo en el que se habla de la paradoja del granjero y la pértiga, una paradoja relacionada con la teoría de la relatividad. A decir verdad no la conocía, pero gracias al estilo amena de la explicación y a que algo me sonaba de haberlo estudiado en segundo de bachiller, pude comprenderla perfecta.

No se suelen encontrar muchos escritos de este tipo en internet en los que se aborden temas técnicos de una forma clara y en forma de curiosidad o anécdota, pero cuando se encuentran realmente merece la pena leerlos.

El código en las películas diciembre 7, 2006

Posted by elpoderdelcubiculo in Humor, Programación.
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Vía Menéame encuentro este mensaje en el que se exponen en diez puntos las grandes diferencias que existe entre el código fuente de un programa tal y como aparece en una película y el de verdad. Incluso aunque no hayas programado nunca, uno puede reirse con las incongruencias de los trabajos cinematográficos.